La vicegobernadora de Córdoba, Myrian Prunotto, encabezó la inauguración de nuevas aulas en el Ipet 170 “Padre Gabriel Brochero”, en la localidad de Salsacate, departamento Pocho, en el marco del programa Habitar la Escuela.
La actividad puso en valor la firme decisión del Gobierno provincial de sostener la inversión en infraestructura educativa como eje estratégico del desarrollo territorial.
Prunotto fue recibida por la intendenta de Salsacate, Karina Figueroa, y el legislador departamental, Jorge Heredia, en un acto que contó con una fuerte presencia institucional y la participación de autoridades provinciales, municipales y de la comunidad educativa.
Durante la jornada, Prunotto presidió la habilitación formal de los nuevos espacios destinados a mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje, consolidando una política pública orientada a garantizar igualdad de oportunidades en todo el territorio cordobés.
En su discurso, Prunotto destacó el rol central de la educación y el compromiso de quienes la sostienen día a día: “Quiero pedir un fuerte aplauso para toda la comunidad educativa, para todos los docentes que trabajan arduamente para seguir dando educación de calidad a nuestros jóvenes”.
Asimismo, reafirmó la visión del Gobierno provincial sobre el rol del Estado:
“La política como herramienta para transformación, la política como herramienta para las obras prioritarias que necesitan cada uno de los lugares”.
A su turno, el legislador Heredia remarcó el impacto de la gestión provincial: “Estas obras reflejan una mirada estratégica que entiende que la educación técnica es clave para el desarrollo productivo de nuestra región”.
En la misma línea, la intendenta Figueroa subrayó: “Cuando el Estado está presente con decisiones firmes nuestras comunidades crecen. Estas aulas son una respuesta concreta a las necesidades de nuestros jóvenes”.
Por su parte, la directora del Ipet 170, Amalia Barrionuevo, valoró el alcance de la obra: “Esta ampliación no es solo infraestructura; es calidad educativa. Recuperamos espacios esenciales para el aprendizaje y fortalecemos nuestro proyecto institucional”.
El acto incluyó la firma del libro de actas, el descubrimiento de placa y el tradicional corte de cinta, seguido de un recorrido por las nuevas instalaciones.
Infraestructura educativa como política de Estado
La obra demandó una inversión de 103.004.622,73 pesos, financiada a través del programa Habitar la Escuela, e incluyó la construcción de dos nuevas aulas y una galería de vinculación.
El establecimiento, que cuenta con una matrícula aproximada de 131 estudiantes distribuidos en siete secciones del nivel secundario técnico, logra con esta ampliación completar su esquema áulico y optimizar su funcionamiento integral.
La incorporación de estos espacios permite recuperar ámbitos pedagógicos estratégicos como la biblioteca, una sala de música ampliada y un laboratorio de físico-química, fortaleciendo la formación técnica y científica de los estudiantes.
En este marco, Prunotto reafirmó que la inversión en educación constituye una política de Estado orientada a garantizar inclusión, arraigo y desarrollo en cada rincón de la provincia.
Asimismo, la obra responde al crecimiento sostenido de la matrícula y a la necesidad de jerarquizar la educación técnica como herramienta clave para el desarrollo local, en línea con una gestión provincial que prioriza la educación pública como base del progreso social y productivo.
De esta manera, la inauguración no solo amplía la infraestructura escolar, sino que consolida un modelo de gestión que apuesta a la igualdad de oportunidades y al fortalecimiento del interior provincial.
Participaron del acto los jefes comunales de Tala Cañada, Paola Martínez; de Las Palmas, Diego Tejeda; el subdirector de Infraestructura Escolar provincial, Maciel Balduzzi; y la directora de Vinculación de la Legislatura, Silvina González, entre otras autoridades provinciales y municipales.
Docentes, familias, estudiantes, representantes de instituciones locales y vecinos acompañaron la jornada, que se desarrolló en un clima de celebración, compromiso y orgullo comunitario.
