Comisión de Educación
Temas a tratar:
42030/R/25 – Proyecto de Resolución, iniciado por el Legislador Agrelo, solicitando al Poder Ejecutivo informe (Art. 102 C.P.) sobre diversos aspectos relacionados a la conectividad a internet
de las escuelas rurales y de alta montaña.43221/R/25 – Proyecto de Resolución, iniciado por el Legislador Agrelo, solicitando al Poder Ejecutivo informe (art. 102 C.P.) sobre el mantenimiento y la infraestructura de la escuela PROA de la localidad de Villa del Totoral.
43228/R/25 – Proyecto de Resolución, iniciado por el Legislador Agrelo, solicitando al Poder Ejecutivo informe (art. 102 C.P.) sobre equipos de calefacción adquiridos y distribuidos en el año
en curso en escuelas de la provincia y respecto a reclamos por falta de los mismos.
43047/R/25 – Proyecto de Resolución, iniciado por los Legisladores Ferrero y Bría, solicitando al Poder Ejecutivo informe (art. 102 C.P.) sobre el cierre de la escuela primaria Juan María Gutiérrez
del paraje Campo Baudilio, Dpto. San Justo.
43141/R/25 – Proyecto de Resolución, iniciado por el Legislador Hernández Maqueda, solicitando al Poder Ejecutivo informe (art. 102 C.P.) sobre diversos aspectos referidos a los
docentes que se encuentran con tareas pasivas, tanto provisorias como permanentes.
41351/R/24 – Proyecto de Resolución, iniciado por el Legislador Briner, solicitando al Poder Ejecutivo informe (Art. 102 C.P.) sobre diversos aspectos referidos al funcionamiento de la
Ejecutivo informe (Art. 102 C.P.) sobre diversos aspectos referidos al funcionamiento de la Escuela Superior de Bellas Artes Fernando Fader de la ciudad de Bell Ville.
42320/R/25 – Proyecto de Resolución, iniciado por el Legislador Grich, solicitando al Poder Ejecutivo informe (art. 102 C.P.) sobre el incidente ocurrido en la escuela Dichiara de la ciudad de
Río Cuarto por el desprendimiento de mampostería, así como el estado estructural del mencionado establecimiento educativo e inspecciones realizadas en los últimos 5 años.
42888/L/25 – Proyecto de Ley, iniciado por el Legislador Grich, creando el Programa Provincial de Uso Ético y Pedagógico de la Inteligencia Artificial en la Educación.
