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Prunotto recibió a jóvenes en la Segunda Gran Simulación Parlamentaria

Estudiantes de distintas instituciones se reunieron en la Legislatura para debatir proyectos de ley, construir acuerdos y recrear el trabajo parlamentario.

La Legislatura de Córdoba llevó adelante la segunda Gran Simulación Parlamentaria Unicameral de la Provincia de Córdoba, una experiencia interinstitucional y participativa que reunió a jóvenes de distintas organizaciones para recrear el funcionamiento del Poder Legislativo provincial, acompañados por legisladores y legisladoras.

La actividad se desarrolló este lunes en el edificio de la Unicameral y tuvo su momento central con un acto en el recinto, encabezado por la vicegobernadora Myrian Prunotto, junto a la secretaria General de la Legislatura, Leticia Allocco, y el secretario y el prosecretario de Comisiones, Leandro García y Santiago Fernández, respectivamente.

Durante la apertura Prunotto destacó la importancia de escuchar a las juventudes y debatir sobre sus necesidades actuales y sus perspectivas de futuro. “Con el gobernador Martín Llaryora sostenemos la importancia de debatir en este momento en que se nos dice que la política no es buena. Lo importante es escucharnos. Saber lo que el otro necesita nos sirve para consensuar mejores leyes, para conocer lo que el otro necesita de manera inmediata y para hacer una planificación estratégica a mediano y largo plazo”, expresó.

También acompañaron la jornada las legisladoras Karen Acuña, Luciana Presas, Stella Maris Peralta, Doris Mansilla y Ariela Szpanin, y el legislador Juan José Blangino, quienes participaron de esta propuesta de formación ciudadana que invita a conocer de cerca las dinámicas del trabajo parlamentario.

En el marco del encuentro, se entregaron certificados a los participantes y placas de reconocimiento a las organizaciones que acompañaron esta segunda edición. Estuvieron presentes, además, representantes de distintas áreas de la Unicameral cordobesa: la secretaria Legislativa, Rebeca González; el prosecretario General, Carlos Baldo; la directora de Asuntos Institucionales, Florencia Peláez; el director general de Capacitación y Extensión Legislativa, Martín Álvarez; el director de Asuntos Culturales y Patrimoniales, Federico Menis; la directora de Gestión de Datos, Thelma Galdeano; y la directora general de Asuntos Legales, Alejandra Perín.

Organizaciones participantes

La simulación convocó a estudiantes y representantes de distintas instituciones educativas y organizaciones: la Facultad de Derecho y la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad Católica de Córdoba; la Facultad de Derecho y su Centro de Estudiantes de la Universidad Nacional de Córdoba; la Facultad Regional Córdoba de la Universidad Tecnológica Nacional; las licenciaturas en Relaciones Internacionales de la Universidad Blas Pascal y de la Universidad Siglo 21; además de MUNASUR, Activa y Jóvenes por la Juventud.

A lo largo de la jornada presencial, los participantes asumieron el rol de legisladores y se organizaron en comisiones para trabajar sobre tres proyectos de ley, vinculados con desafíos actuales y temas estratégicos para el desarrollo de la provincia.

La Comisión de Tecnología, Innovación y Economía del Conocimiento abordó la Ley Provincial de Inteligencia Artificial, Formación y Ciudadanía Digital. Por su parte, la Comisión de Juventud y Nueva Gobernanza trabajó sobre la Ley Provincial de Intercambio Intergeneracional de Saberes y Participación, mientras que la Comisión de Ambiente y Recursos Renovables debatió la Ley Provincial de Jóvenes para la Acción Climática y la Gestión Sostenible del Territorio.

Cada comisión analizó el proyecto asignado, propuso modificaciones e intercambió argumentos para construir acuerdos. Una vez concluida esa instancia, el trabajo continuó en el recinto, donde se desarrolló la sesión de simulación parlamentaria con legisladores y legisladoras en el rol de autoridades.

La jornada culminó con la elaboración colectiva de las versiones finales de los proyectos, que incorporaron los acuerdos alcanzados durante el debate. De este modo, las ideas y conclusiones surgidas de la participación juvenil constituirán insumos para el trabajo de la Comisión de Futuro de la Legislatura de Córdoba.

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