El legislador Juan José Blangino mantuvo en la Legislatura de Córdoba un encuentro para presentar y analizar los principales lineamientos de una iniciativa de su autoría vinculada con los desafíos de la salud en entornos digitales.
Se trata de un anteproyecto para fortalecer las políticas de prevención y acompañamiento a niñas, niños y adolescentes frente a los riesgos del uso de dispositivos móviles, redes sociales, videojuegos y otras tecnologías digitales.
La iniciativa de Blangino parte del reconocimiento de que estas tecnologías ofrecen oportunidades para el acceso al conocimiento, la comunicación, la educación y la participación social, pero también pueden generar situaciones como uso problemático de dispositivos, grooming, ciberacoso, violencia digital, explotación sexual en línea, acceso a contenidos restringidos por edad, juego y apuestas digitales, y afectaciones vinculadas al descanso.
Durante la jornada, los asistentes al encuentro pudieron conocer la propuesta y compartir experiencias, inquietudes y aportes sobre estas problemáticas, y sobre las formas en que las políticas públicas pueden acompañar a las familias y a las comunidades.
Acompañaron a Blangino la legisladora Stella Maris Peralta; la directora de Divulgación de las Ciencias provincial, María José Viola; el director de Juventud de la Municipalidad de Córdoba, Juan Arancibia; la presidenta comunal de Diego de Rojas, Romana Lemos; la jefa comunal de La Posta, Tamara Rodríguez; representantes de las universidades Nacional de Córdoba (UNC), Católica de Córdoba (UCC) y de Villa María (UNVM); estudiantes de escuelas secundarias; y miembros del centro cultural chino Qi Hu Long.
El anteproyecto plantea una estrategia basada en la corresponsabilidad, con cuatro componentes: la formación de docentes, profesionales y otros referentes con presencia territorial; el fortalecimiento de familias, escuelas, clubes, centros vecinales, universidades y organizaciones comunitarias como espacios de prevención y detección temprana; la coordinación de las políticas estatales provinciales; y la incorporación de responsabilidades para los proveedores dentro de las competencias de la Provincia.
La propuesta busca fortalecer las herramientas de prevención y orientación sin trasladar toda la responsabilidad a las familias ni avanzar sobre competencias que corresponden al Estado nacional, como la regulación de las telecomunicaciones, el espectro radioeléctrico o las plataformas digitales.
El intercambio permitió incorporar experiencias y perspectivas a una discusión que atraviesa de manera directa las formas cotidianas que tienen niños y adolescentes para comunicarse, aprender, entretenerse y vincularse.
Aspectos principales
El anteproyecto de Blangino se denomina “Régimen provincial para la promoción y protección de la salud digital de niñas, niños y adolescentes”. Está destinado a promover el uso seguro, responsable, crítico, equilibrado y saludable de las tecnologías digitales y a prevenir, detectar y abordar tempranamente los riesgos asociados a su utilización.
Entre sus ejes principales, la iniciativa incorpora la salud digital como parte de la prevención sanitaria en niñas, niños y adolescentes. Propone evaluar hábitos digitales, detectar tempranamente usos problemáticos, alteraciones del sueño, exposición a riesgos y situaciones vinculadas con apuestas o violencia digital. También prevé mecanismos de orientación y derivación hacia los organismos competentes.
Asimismo, suma la salud, el bienestar y la ciudadanía digital de manera transversal en la educación primaria y secundaria. Incluye privacidad, huella digital, redes sociales, pensamiento crítico, algoritmos, grooming, ciberacoso, apuestas online y uso equilibrado de tecnologías. Además, establece capacitación docente y protocolos de prevención, detección y derivación.
También establece obligaciones para los comercios que venden celulares, tabletas y otros dispositivos con acceso a Internet. Deben informar sobre controles parentales, herramientas de privacidad, restricciones de contenido, límites de uso y funciones de seguridad, además de facilitar el acceso a la Guía Provincial de Salud Digital.
Por último, reconoce a las familias, escuelas, clubes, centros vecinales, organizaciones sociales, universidades, comunidades religiosas y municipios como actores fundamentales en la prevención y acompañamiento. El objetivo es fortalecer sus capacidades para orientar, prevenir riesgos y detectar situaciones tempranamente, sin reemplazar las funciones del Estado.
